Această abordare cunoscută în general ca abordare Herbartiană în cinci pași în procedura Școlii Herbartian de propagat de J. F. Herbart (1776-1841) și adepții săi.
Cine este fondatorul abordării Herbartian?
Johann Friedrich Herbart, (născut la 4 mai 1776, Oldenburg – mort la 14 august 1841, Göttingen, Hanovra), filosof și educator german, care a condus interesul reînnoit pentru realism din secolul al XIX-lea și este considerat printre fondatorii pedagogiei științifice moderne.
Cine a fost fondatorul pedagogiei?
Johann Friedrich Herbart (germană: [ˈhɛʁbaʁt]; 4 mai 1776 – 14 august 1841) a fost un filozof, psiholog și fondator german al pedagogiei ca disciplină academică.
Cine a dat metoda de predare în cinci pași?
Această abordare cunoscută în general ca abordare Herbartian Five Steps în procedura Școlii Herbartian de pedagogie propagată de J. F. Herbart(1776-1841) și adepții săi. Acest pas se referă la sarcina de a pregăti elevii pentru primirea de noi cunoștințe. În pregătire, studenților nu li se învață nimic nou.
Ce este abordarea Morrison?
Modelul general al lui Morrison pentru procesul de instruire (planul sau metoda lui) implică următorii pași succesivi: (1) pretestare, (2) predare, (3) testarea rezultatului de instruire, (4) schimbarea procedurii de instruire și (5) predarea și testarea din nou până când unitatea a fost stăpânită complet de către student.