2024 Autor: Elizabeth Oswald | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-01-13 00:11
Reconstrucționismul social este o filozofie care pune accent pe abordarea problemelor sociale și pe încercarea de a crea o societate mai bună și o democrație la nivel mondial. Educatorii reconstrucționiști se concentrează pe un curriculum care evidențiază reforma socială ca scop al educației.
Care este rolul profesorului în reconstrucționismul social?
Rolul profesorului – Reconstrucționistul doresc ca profesorii să fie activiști sociali. Ei cred că îmbunătățirea societății rezultă din schimbarea continuă și atentă, iar cel mai bun agent de schimbare este procesul educațional. Profesorii trebuie să se concentreze asupra problemelor critice și să permită elevilor să aibă un cuvânt de spus activ în educație.
Cum se aplică reconstrucționismul social în sala de clasă?
Sala de clasă reconstrucționistă conține un profesor care îi implică pe elevii în discuții despre dileme morale pentru a înțelege implicațiile acțiunilor cuiva. Elevii își selectează individual obiectivele și prioritățile sociale și apoi, cu îndrumarea profesorului, creează un plan de acțiune pentru a face schimbarea.
Ce este un reconstrucționist social?
Reconstrucția socială este o condiție în care populația atinge un nivel de toleranță și conviețuire pașnică; dobândește coeziune socială prin acceptarea unei identități naționale care transcende diferențele individuale, sectare și comunitare; are mecanismele şivoința de a rezolva disputele în mod nonviolent; are …
Care sunt principalii susținători ai reconstrucționismului social?
Theodore Brameld. Theodore Burghard Hurt Brameld (1904-1987) a fost un important filosof educațional al secolului al XX-lea. În calitate de educator și filozof educațional american, Brameld a fost cel mai bine cunoscut drept fondatorul reconstrucționismului social.
Recomandat:
Oferă universitatea din Zululand predare?
Facultatea de Educație Școala de Educație este responsabilă de cursurile de predare de la Universitatea din Zululand conduse de profesorul M. … ED în predarea în faza de bază, B. ED Matematică, Științe și educație tehnologică, printre altele.
Care este metoda tradițională de predare?
Metoda tradițională de predare este atunci când un profesor îi îndrumă pe elevi să învețe prin tehnici de memorare și recitare, fără a-și dezvolta astfel abilitățile de gândire critică de rezolvare a problemelor și de luare a deciziilor. Care este cea mai tradițională metodă de predare?
Care sunt diferitele pedagogii de predare?
Abordări ale predării prin pedagogie Constructivist: cursanții sunt implicați activ în procesul de învățare. … Colaborativ: mai mulți cursanți lucrează împreună pentru a învăța materiale. … Bazat pe anchete: această abordare pedagogică se bazează pe probleme.
De ce marionetele sunt bune pentru predare?
Marionetele sunt o modalitate bună de a furniza informații elevilor și de a-i ajuta să le păstreze. Folosirea de către elevi a păpușilor îi ajută să-și povesti din nou informațiile pe care le-au învățat și să le amintească. Profesorii pot folosi păpuși pentru a demonstra pronunția corectă pentru a ajuta elevii să-și dezvolte abilitățile lingvistice.
Pentru modalitățile de predare a învățării?
Acest lucru se referă la o modalitate de livrare a învățării în care învățarea are loc între profesor și cursanții care sunt îndepărtați geografic unul de celăl alt în timpul instruirii. Această modalitate are trei tipuri: Învățare modulară la distanță (MDL), Învățare online la distanță (ODL) și Instruire TV/radio.
