Examenele sunt, uneori, modalități bune și necesare de a testa capacitatea unui elev de a stoca informații în memorie, de a lucra sub presiune și de a afla ce știu. … Examenele regulate fac ca studenții să lucreze numai pentru examene și examene.
De ce nu sunt necesare examenele?
Pierderea încrederii: Eșecul la examene duce la pierderea încrederii pentru mulți. … Unii studenți nu obțin scoruri bune chiar dacă cunosc materialul, abilitățile slabe de citire pot handicapa un student, întrebările la examen s-ar putea să nu testeze progresul la fel de bine cum ar putea.
Este necesară examinarea?
Succesul unui student la un examen, prin urmare, îi ajută pe angajatori și pe alții să-și evalueze abilitățile mentale sau generale. Examenele învață, de asemenea, o mulțime de lucruri și oferă instruire pentru diverse lucruri, cum ar fi punctualitatea, abilitățile de scris, simțul timpului și, mai ales, exprimarea gândurilor și opiniilor.
Cine a inventat examenul?
Henry Fischel a fost prima persoană care a inventat examenele. Dacă ar fi să mergem după surse istorice, atunci examenele au fost inventate de un om de afaceri și filantrop american cunoscut sub numele de Henry Fischel, undeva la sfârșitul secolului al XIX-lea.
Examenele sunt proaste?
Provoacă stres mental studenților. Frica de examene îi face pe mulți elevi din mediul rural să-și piardă interesul de a merge la școală sau să-și întrerupă studiile, ceea ce duce la creșterea abandonului școlar. Examenele omoară spiritulînvățarea. … Ei nu se concentrează pe note și note, ci pe dezvoltarea generală a elevilor.
