Practica de recuperare s-a dovedit în mod constant a fi cea mai eficientă strategie de revizuire, astfel încât atragerea elevilor să-și amintească informațiile învățate anterior duce la crearea unor urme de memorie mai puternice, ceea ce face ca aceasta să fie mai probabilă că informațiile sunt transferate în memoria pe termen lung.
Practica de recuperare îmbunătățește învățarea?
În schimb, practica de recuperare este un instrument care îi ajută pe elevi, nu îi pedepsește. Îmbunătățește învățarea, îmbunătățește metacogniția și scade anxietatea de testare. Oferiți feedback, nu note sau puncte. Nu uitați să oferiți elevilor feedback, o componentă importantă a practicii de recuperare!
De ce funcționează practica de recuperare?
Practica de recuperare prioritizează învățarea activă față de pasivă, în care elevii își întăresc memoria încercând să-și amintească informații. Această tactică poate, de asemenea, să dezvăluie lacune în învățare și să indice ceea ce trebuie revizuit. Problemele de exersare și instrucțiunile de scriere sunt două strategii eficiente de recuperare.
În ce condiții este cea mai eficientă practica de recuperare?
Spațiează-ți antrenamentul.
Practica de recuperare este și mai eficientă dacă se face în rafale scurte de-a lungul timpului, mai degrabă decât într-o singură sesiune lungă. Această distanță îi face pe elevi să uite o parte din material, iar lupta implicată în încercarea de a-l aminti le întărește învățarea pe termen lung.
Ce este un exemplu de recuperareexersează?
Exemple de practici de recuperare pe care le-am folosit în clasă includ hărți conceptuale și organizatori grafici - individual și în grupuri - care vor implica elevii cu lecția și conceptele predate, carduri și elemente vizuale, instrucțiuni de scriere și activități de exersare precum cântece.
