Pentru abordări ale învățării?

Pentru abordări ale învățării?
Pentru abordări ale învățării?

Cuprins:

Anonim

Abordări ale învățării (ATL) sunt competențe concepute pentru a le permite elevilor din Programul IB pentru anii medii (MYP) să „învețe cum să învețe”. Acestea sunt destinate să se aplice în toate cerințele curriculare și să ofere un limbaj comun pe care profesorii și studenții să-l folosească atunci când reflectă și construiesc pe baza procesului de învățare.

Care sunt cele 5 abordări ale învățării?

Abordări ale învățării (5 elemente)

  • Abilități de gândire. gândire critică. creativitate și inovație. transfer.
  • Abilități de comunicare.
  • Abilități sociale.
  • Abilități de autogestionare. organizare. afectiv. reflecție.
  • Abilități de cercetare. alfabetizarea informaţională. alfabetizare media.

Care sunt cele patru abordări ale învățării?

În schimb, arată că există patru abordări: (1) Intuitiv; (2) Incidental; (3) Retrospectivă; și (4) Potenţial. Oferă o descriere a fiecăreia dintre aceste patru abordări și prezintă exemple de gândire implicată în fiecare descriere.

Care sunt abilitățile ATL?

  • 5 Categorii de abilități ATL: abilități de gândire comunicare. Aptitudini. De sine. management. Aptitudini. Abilități de cercetare. Abilități sociale.
  • 6 Abordări ale predării: pe baza unei întrebări. Axat pe. conceptual. înţelegere. Dezvoltat în. local și global. contexte. Axat pe. efectiv. munca în echipă și. colaborare. Diferențiat de. satisface nevoile.

Cum pot preda abilități ATL?

Patru moduri de implementare a abilităților ATL în sala de clasă

  1. Faceți conexiuni. Petrec timp descifrând diferitele abilități ori de câte ori le prezint studenților mei. …
  2. Creați un set de instrumente de învățare. …
  3. Echipă-i cu profilul de cursant IB. …
  4. Atinge întregul potențial.

Recomandat:

Care sunt principalele caracteristici ale profesorilor de mecanică și ale sălii de școală?

Care sunt principalele caracteristici ale profesorilor de mecanică și ale sălii de școală?

Ei aveau ecrane mari negre pe care erau afișate toate lecțiile și se puneau întrebări în plus față de un slot în care elevii trebuiau să-și pună temele și lucrările de test. Au trebuit să-și scrie răspunsurile într-un cod perforat, iar profesorul de mecanică a calculat instantaneu notele.

Când punctele medii ale laturilor adiacente ale unui patrulater?

Când punctele medii ale laturilor adiacente ale unui patrulater?

Patrulaterul format prin unirea punctelor mijlocii ale laturilor consecutive ale unui patrulater ale cărui diagonale sunt congruente este un romb. Când punctele medii ale laturilor adiacente ale patrulaterului sunt conectate prin segmente?

De ce talentul poate fi privit ca o barieră în calea învățării?

De ce talentul poate fi privit ca o barieră în calea învățării?

Care este una dintre cele mai mari bariere în calea înțelegerii, acceptării și educației copiilor supradotați? Copiii și adulții supradotați sunt ținta concepțiilor greșite, a așteptărilor nerealiste și a distorsiunilor grosolane cu privire la natura lor de bază.

Internaționalizarea învățării în învățământul superior?

Internaționalizarea învățării în învățământul superior?

Această carte editată examinează utilizarea limbii engleze ca mediu de instruire (EMI) într-o varietate de contexte internaționale de învățământ superior. … Ce este îmbunătățirea în învățământul superior? Îmbunătățirea este adesea folosită pentru a se referi la un proces de aducere a unei activități la standard, în timp ce îmbunătățirea este despre creșterea la un grad mai mare, intensificarea sau mărirea acesteia.

Pentru modalitățile de predare a învățării?

Pentru modalitățile de predare a învățării?

Acest lucru se referă la o modalitate de livrare a învățării în care învățarea are loc între profesor și cursanții care sunt îndepărtați geografic unul de celăl alt în timpul instruirii. Această modalitate are trei tipuri: Învățare modulară la distanță (MDL), Învățare online la distanță (ODL) și Instruire TV/radio.